Uniunea Pedagogilor din Moldova aduce mulţumiri CpDOM pentru repunerea în drepturi a elevei L.B., persoană că dizabilităţi, care, urmare a intervenţiei avocatului parlamentar, a fost admisă la examenele de bacalaureat şi le-a susţinut cu succes.

Într-un mesaj expediat la Centrul pentru Drepturile Omului, preşedintele Uniunii Pedagogilor din Moldova, Maria Covalenco, exprimă gratitudine angajaţilor Instituţiei ombudsmanului, în special avocatului parlamentar Tudor Lazăr şi funcţionarului CpDOM Tatiana Crestenco, pentru „conlucrarea eficientă întru apărarea şi susţinerea drepturilor L.B., invalid de gradul I, absolventă a liceului dintr-un sat din raionul Glodeni”.

Anterior, Comisia Națională de Examene a refuzat să creeze o Comisie raională de examene pentru susținerea probelor la domiciliu, lipsind persoana în cauză, persoană cu dizabilităţi severe, de posibilitatea de a finaliza treapta liceală de studii. Refuzul de a convoca o Comisie raională de examene, care să se deplaseze la domiciliul elevei a fost argumentat prin faptul că eleva nu este imobilizată, așa cum prevede pct. 18 al Metodologiei de organizare și desfășurare a examenelor de bacalaureat 2013-2014.

Ombudsmanul Tudor Lazăr a recomandat Ministrului Educației, care este președintele Comisiei Naționale de Examene, să repună imediat în drepturi eleva, dar și alți candidați care se află în situații similare, prin crearea comisiilor raionale/municipale de examene pentru susținerea probelor la domiciliu.

În mesajul expediat de Uniunea Pedagogilor din Moldova se menţionează că, „datorită eforturilor noastre comune, eleva în cauză a susţinut sesiunea de bacalaureat – 2014 cu rezultate pozitive”. De asemenea, se precizează că aceasta deja a primit diploma de studii binemeritată.

„Acum calea spre realizări profesionale este deschisă pentru L.B.: ea va putea merge la facultate pentru a obţine o specialitate. Iar acest lucru îi va oferi posibilitatea să apere şi să salveze alţi oameni în dificultate. Suntem convinşi că ea nu va tolera nedreptatea, se mai spune în mesaj.