În cadrul conferinţei de presă organizate cu prilejul Zilei Internaţionale a Nonviolenţei în Şcoală, ombudsmanul şi-a exprimat îngrijorarea în legătură cu perpetuarea fenomenului în cauză.

Ombudsmanul a menţionat că fenomenul violenţei în şcoală a fost abordat constant de avocatul pentru protecţia drepturilor copilului, inclusiv în rapoartele anuale ale Centrului pentru Drepturile Omului. Tamara Plămădeală a mai menţionat că multiaspectual fenomenul a fost examinat şi în cadrul unor evaluări efectuate de angajaţii CpDOM.

Avocatul parlamentar a menţionat faptul că violenţa naşte violenţă, ceea ce înseamnă că agresiunea fizică sau psihologică  la care sînt supuşi sau în care sînt implicaţi  copiii în şcoală le poate marca viitorul.

Tamara Plămădeală a anunţat că la Centrul pentru Drepturile Omului în mod constant parvin adresări care vizează acte de violenţă în şcoală. Despre cazuri de acest gen avocatul parlamentar este informat şi la Linia fierbinte – telefonul copilului. Ombudsmanul a menţionat că în anul 2013 au fost înregistrate 10 adresări privind aplicarea violenţei faţă de elevi. Tamara Plămădeală s-a referit la cîteva petiţii - din raioanele Cimişlia, Şoldăneşti şi oraşul Vadul lui Vodă. În cazurile semnalate e vorba în temei de aplicarea presiunii psihologice asupra copiilor din diferite motive.

Prevalează situaţiile în care copiii suferă pentru că părinţii nu achită taxele şcolare solicitate, sînt în conflict cu profesorii sau  elevii sînt agresaţi verbal sau umiliţi deoarece provind din familii social-vulnerabile. Într-un caz examinat de avocatul parlamentar,  copiii erau admonestaţi de pegagog. În altul – profesorul i-a impus pe doi elevi să strîngă cu gura foile de hîrtie împrăştiate pe podea.

După verificare şi constatarea veridicităţii faptelor semnalate, Tamara Plămădeală intervine pe lîngă direcţiile de învăţămînt pentru întreprinderea de măsuri. Ombudsmanul notează însă că faţă de cadrele didactice sînt aplicate doar măsurile de sancţionare sub formă de avertizare sau mustrare. Asta în condiţiile în care articolul 86 din Codul Muncii prevede în asemenea situaţii şi pedepse mai dure, cum ar fi concedierea.

Ombudsmanul nu acceptă argumentarea Ministerului Educaţiei privind lipsa de cadre ca temei pentru menţinerea în sistemul de învăţămînt a pedagogilor ce au comis acte de violenţă faţă de copii.  Tamara Plămădeală consideră că asemenea cadre didactice nu trebuie să mai fie admise în instituţiile de învăţămînt.

Avocatul parlamentar pledează pentru crearea în fiecare raion a unor  centre de asistenţă psihologică şi reabilitare, în care ar putea fi consiliaţi atît copiii supuşi actelor de violenţă sau implicaţi în acestea, cît şi unii părinţi, pedagogi.