“Comportamentul deviant în mediul tinerilor. Abordări prin prisma competenţelor avocaţilor parlamentari” este tema luării de cuvînt a directorului CpDOM Anatolie Munteanu prezentată în cadrul Conferinţei a IX-a a psihologilor practicieni “Profilaxia tulburărilor comportamentale la minori: inovaţii, provocări şi tendinţe în educaţia modernă”. Reuniunea a fost organizată în perioada 24-25 mai de Centrul de Diagnosticare şi Reabilitare “Armonie” al Direcţiei Generale Educaţie, Tineret şi Sport, Chişinău.
Avocatul parlamentar a evidenţiat cîteva forme de manifestare a comportamentului deviant în rîndul tinerilor: cazuri tot mai frecvente de suicid, violenţa în mediul şcolar, comportament delincvent.
Anatolie Munteanu a semnalat creşterea numărului de suiciduri în mediul copiilor. Astfel, în 2009 au fost înregistrate 10 cazuri de suicid, în 2010 - 12, în 2011 – 18, iar numai în 6 luni ale anului 2012 – 15. Potrivit ombudsmanului, în vederea redresări situaţiei se impune:
instituirea unui Centru de prevenire a tentativelor de suicid la copii şi tineri, a serviciilor specializate (psiho-sociale) pentru copii şi tineri cu predispoziţii/tentative de suicid;
Stabilirea unor restricţii în mass-media în ce priveşte modalitatea difuzării materialelor pe subiectul suicidului;
Eficientizarea activităţii profesorilor şi a lucrătorilor mediali la compartimentul sănătate şi promovarea unui mod de viaţă sănătos;
Instituirea asistenţilor sociali în problemele tinerilor la nivel de comunicate;
Prevenirea unor măsuri complexe de prevenire a suicidului într-un program strategic;
Ridicarea calităţii şi eficienţei activităţii psihologilor ce lucrează cu copiii şi tinerii;
Dezvoltarea programelor complexe de prevenire a suicidului în rîndul copiilor şi tinerilor la nivelul autorităţilor publice locale.
Anatolie Munteanu şi-a exprimat îngrijorarea şi în legătură că sporirea numărului cazurilor de violenţă în cadrul instituţiilor de învăţămînt. Mai mult, violenţa în şcoală ia amploare sub forme mai puţin aşteptate, cum ar fi raporturile de violenţă elev-profesor care sînt în creştere. După numărul de cazuri acestea sînt depăşite doar de raporturile de violenţă elev-elev, dar au fost atestate mai multe decît raporturile de violenţă profesor-elev. Avocatul parlamentar consideră în continuare că fenomenul violenţei în şcoală, în special atunci cînd agresorul este elevul, poate fi combătut prin acordarea asistenţei psihologice calificate, la nivel de instituţie de învăţămînt pentru prevenire - depistare şi soluţionare a cazurilor facile, iar pentru cazurile mai complexe, prin crearea centrelor regionale de acordare a asistenţei psihologice.
Referindu-se la dinamica criminalităţii juvenile, Anatolie Munteanu a relevat că, deşi statisticile arată o uşoară scădere a numărului de infracţiuni comise de către minori, există totuşi unele aspecte care necesită o atenţie suplimentară. Cele mai multe infracţiuni comise de minori se referă la furturi şi jafuri, iar cea mai mare parte a minorilor delincvenţi provin din familii vulnerabile. Prin urmare, tipul infracţiunii comise corelează cu statutul social al minorului, de unde rezultă că factorul material este o cauză determinantă în comiterea infracţiunilor. Totodată, motive de îngrijorare rămîn a fi infracţiunile privind viaţa sexuală, precum şi infracţiunile cu droguri. Cel mai frecvent în astfel de situaţii ajung copiii rămaşi fără de supravegherea părinţilor.
Potrivit ombudsmanului, starea de lucruri în domeniu este determinată de modul în care autorităţile acţionează pentru prevenirea şi combaterea acestui fenomen. În acelaşi timp, prezenţa psihologului în şcoală ar constitui primul nivel care va contribui la identificarea copiilor cu tendinţe antisociale. Anatolie Munteanu a subliniat şi lipsa instituţiilor specializate de reeducare şi resocializare a copiilor. Această problemă a apărat odată cu închiderea şcolii-internat pentru copii cu devieri de compartiment din localitatea Soloneţ, raionul Soroca, care nu corespundea standardelor în domeniu.
Avocatul parlamentar a menţionat că aceste probleme s-au aflat constant în vizorul CpDOM, care a formulat autorităţilor de resort recomandări care să răspundă necesităţilor şi interesului superior al copilului.

